制御構造(3) 多重ループ、break文、continue文

次回の中間テストについて

• プログラミング問題を中心とした選択問題
• 範囲は、今日の分も含めて今までの授業範囲全て

演習参考資料

• コメントとインデント
• JDoodleの操作方法
• Linux上でのコンパイルと実行

本日の授業のテキスト範囲

1. pp.9-11「3.スコープ」
2. pp.50-52「3.ブロック」
3. pp.52-53「4.繰り返しや分岐処理での参照の注意」
4. pp.67-69 (break文, continue文)

演習の達成目標

• breakを用いて、ループを終了できる。(テキストpp.67-68)
• continueを用いたループの制御が理解できる。(テキストpp.68-69)
• 局所変数にスコープがあることが理解できる。(テキストpp.9-11,52-53)
• ネストされたfor文の制御が理解できる。(テキストpp.65-67)
• ネストされたwhile文の制御が理解できる。(テキストpp.61-63)
• ネストされたfor文、while文のインデントが正しくおこなえる。(テキストp.16)

1. 下記例題では、while文の無限ループ(whileの条件が常にtrue)を用いて、0から10まで数える未完成のプログラムである。
   例題1

   int i = 0;                       //iを初期化
   while(true){                     //whileの条件が常にtrue = 無限ループ
       System.out.print(i);         //iを表示
       if(i==10) {                  //終了条件(i==10)を確認
           System.out.println();    //改行を出力
       }else{
           System.out.print(",");   //カンマを出力
       }
       i++;                         //iを一つ増やす
   }
   

   しかし、このままでは、while文から脱出できないため、プログラムが終了しない。
   (無限ループのプログラムを強制終了するためにはjavaを実行したコンソールで[Ctrl]+[C]を入力)
   上記例題1を元に、iが10の時にwhile文の無限ループを終了するために、breakを正しい箇所に追加し、Kadai5_1.javaを完成せよ。
   実行例(修正後)

   0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
   

2. 下記例題では、for文を用いて、0から10まで偶数のみ表示する未完成のプログラムである。
   例題2

   for(int i=0; i<=10; i++){
       if(i%2==1) {               //iを2で割った余りが1(すなわち奇数)の場合
           System.out.print("."); //奇数の代わりに.を表示
       }
       System.out.print(i);       //偶数だけ表示したい
   }
   System.out.println();
   

   しかし、このままでは、奇数も偶数も表示されてしまう。
   上記例題2を元に、iが奇数の時は数値を表示せず'.'のみ表示するように、continueを正しい箇所に追加し、Kadai5_2を完成せよ。(elseを利用せずにcontinueを用いること)
   実行例(修正後)

   0.2.4.6.8.10
   

課題の提出方法

印刷提出の場合

nkf -e Kadai5_1.java | mpage -2f -bA4 | lpr -Pプリンタ名

nkf -e Kadai5_1.java | lpr -Pプリンタ名

WebClass提出の場合

1. WebClassのプログラミング基礎演習コースを開く
2. 教材から本日の日付の 提出課題(問1) をクリック
3. [開始] をクリック
4. 問1の回答記入欄に Java で作成したKadai5_1.javaプログラムソースコードをコピーペーストで貼り付ける
5. [回答を保存] をクリック
6. [終了] をクリック