ゼミのミッション・ビジョン・バリュー

大学 http://www.tuis.ac.jp/department/dep-isa/feature/
  建学の精神「未来を切り拓く」
  教育理念「現代実学主義」
  学生指導の理念「自立と協調の精神」
  キャッチフレーズ「愛と勇気と情報と」

創発システム研究室の目標・目的
  東京情報大学における創発システムの研究の中心となり、その成果を社会に還元すること。
  創発システムを研究分野とした学部生・大学院生に専門教育を施すこと。

マッキンゼミの目標・目的
  元々は、オタクが元気よく、自分らしくいられるゼミを目指した。オタクとそうでない人が仲良くできる場所。サンクチュアリー（聖域）を作りたい。
自分を認め、他人の違いを認められる人を育てる。それぞれの「個性」を理解でき、認めた上で関わりを持てる人を育てる。

ゼミのテーマは「愛」

  ミッション 組織が果たすべき使命・役割
             自分を認め、他人の違いを認められる人を育てること。
             それぞれの「個性」を理解でき、認めた上で関わりを持てる（行動ができる）人を育てること。

  ビジョン   組織が目指す将来のあるべき姿
             だれもが安心して自分らしくいられるサンクチュアリーを提供すること。
             「愛」に溢れている場所となること。
              自分を愛し、他人に愛を分け与える、自分が愛を分け与えてもらえる場所となること。

  バリュー   組織が共有する価値観。判断基準となる行動指針や行動規範
             「愛」を基準に考えること。その行動は、他人への「愛」を増やす行為が減らす行為か考える。
             具体例：挨拶をする、しない、どちらが愛を増やす行為？
                     人を誉める、人の悪口を言う、どちらが愛を増やす行為？
                     うるさいですか？と聞く、聞かない、どちらが愛を増やす行為？

学生研究室の自治
  当初から学生研究室の運営はゼミ生の自治に任せている。ゼミ生が自らサンクチュアリーの維持に関わっている。
安心できるサンクチュアリーを提供するため、原則、教員が注意しているのは、「安全」「衛生」「ハラスメント」のみ。
「ハラスメント」とは、だれかが不快・嫌がらせに感じること。汚い言葉、悪口、無視、いじめなども含む。「愛」ある行動は、ハラスメントを減らせる。